HCL1 Tfu

同学们，每一组都已经把小组做的段落附在网上。现在是时候来评一评，想一想怎样让文章更深动。或是可以怎样改写，正确地使用各个不同的技巧。截止日期下周三26/3/08.

HCL 1-5 TFU 创作

HCL 1-5 的同学，每一组请派一位代表在星期五之前把你们完成段落大纲创作附在网上， 其余的同学得在周末的时候上网评论同学们的创作，并提出改进的方法。

HCL 1-5 TFU 假期功课

布置课外作业：
根据对以上故事大纲的写作技巧的讨论，写一篇自拟题记叙文，要求：
a. 至少使用3至5种写作技巧；
b. 须以家庭凝聚力或其他价值观为主题；
c. 故事须涉及价值观，决定的选择，家庭矛盾，不同性格特点的描写等等；
（学生在作文本旁边标明以上要求体现在何处，评分标准参考会考作文评分标准，作文总分70分）

TFU 《散步》HCL 1-5

HCL 1-5 的同学，我们最近在上TFU 《散步》这一课，学写作技巧，如何描写对象：人物描写、环境描写、场面描写、心理描写，等， 在此附上网站，共同学们参考。

http://www.shmcps.edu.hk/subject/chinese/chinese_writing/heartindex.htm