创意相声表演， TfU 活动

到底是什么事情让同学笑得这么开心？哈哈。。
道具。七情上面的表演 。 有创意地改编剧本。。“笑果”连连
！我连扇子都派上用场了！
我是那一棵树。。。我是那只兔子。。。猜一句成语！
麻将纸。。彩色笔。。 电子词典。。。豁出去了，干脆趴在地上。
同学们聚精会神地完成活动。

CL1-2

CL1-2 的同学们，请你们到以下的网站，上网查看这些成语的典故，在下周一交上来。

卧薪尝胆
http://www.flacity.cn/flash/3/18/200608043716.html （游戏）
http://shiba.hpe.sh.cn/jiaoyanzu/zhengzhi/wexingchangdan.swf （flash)

杯弓蛇影
www.ee99.net/game/17370000.htm

班门弄斧
www.ee99.net/game/07080000.htm

守株待兔
www.ee99.net/game/06930000.htm

掩耳盗铃
www.flash.cinews.net/flash.asp?id=23821

纸上谈兵
http://shiba.hpe.sh.cn/jiaoyanzu/zhengzhi/zhishangtanbing.swf

假期功课/ HCL3-1 补课时间地点

中二高文

请记得完成你们的假期功课， 加上额外5 篇报章报道。 每篇选出3 个词汇，并找出它们的意思。也请你们写两篇随笔，开学后交上来。

中三高文
假期补课（O 水准口试）

20/6/07 星期三 1400-1600 在 1F 课室。

请携带相关资料来上课。

中三高文练习题答案

德明政府中学
2006年中四高级华文年终考试
试卷二

一、 综合填空：（每题2分，共20分）
Q1 2
Q2 1
Q3 4
Q4 3
Q5 3
Q6 1
Q7 2
Q8 1
Q9 4
Q10 4

二、 阅读理解一（每题2分，共20分）

A组（Q11-Q16）
Q11 4
Q12 2
Q13 4
Q14
( a ) 　笨拙
( b )　不速之客　

Q15　文中说：“在孩子们的国度二十二年，已经把时间和年龄忘得干干净　　
　　　净了”意思是什么？
　　　由于作者热爱教育，敬业乐业地献身教育工作，因而忘记时间的飞逝
　　　与年纪的老大。（意思对即可）

Q16　作者刚报到时，校长要他帮忙浇水，这有什么含义吗？
　　　校长暗示作者，要成为一个教育工作者，就必须要有献身精神，好好
　　　地培育下一代。（意思对即可）

　　　B组（Q17-Q20）
Q17 3
Q18 4
Q19
( a ) 　倏然
( b )　咆哮　

Q20　作者如何描写在连绵雨丝中的瀑布美景？
　　　作者描写瀑布在连绵雨丝中，景色优美如画（1/2分）。在蒙蒙雨雾的笼罩下，那奔腾的水声，让人感到兴奋（1/2分）。咆哮湍急的水流，从高处270英尺的岩顶倾注而下（1/2分），溅起白茫茫的水雾，可谓气势磅礴（1/2分）。

三、 阅读理解二（12题50分）

A组（Q21-Q27）
Q21　作者认为成功的秘诀就是知道怎样把握时间吗？为什么？（4分）
　　　作者不认为成功的秘诀就是知道怎样把握时间。（1分）
　　　因为他是个不知道怎样把握时间的人，如果时间就是金钱，他早就破
　　　产了。（3分）
　　　（接受其他合理的答案）

Q22　为什么多想时间的问题是令人沮丧的事？（4分）
　　　多想时间是令人沮丧的事，因为我们既不能决定时间的开端，又无法
　　　设想它的终结。它的任何一端都没有尽头――无论是在我们之前，还
　　　是在我们之后。

Q23　作者说：“在时间方面，人很难改变他的习惯”，你对这话有什么看
　　　法？（4分）
　　　（接受合理的答案）

Q24　作者为什么把他的手表调至精确到秒？（4分）
　　　作者把他的手表调至精确到秒，因为他是个时间观念淡薄的人，
　　　（1分）他出门总是太晚，并总是低估到达某个地方所需的时间，
　　　（2分）他想确切地知道自己迟到了多久。（1分）

Q25　下面的话是什么意思？（4分）
(a) 在“美好的时光”中时间会比在“痛苦的时光”中过得更快。
（2分）
　　　　人们在享受欢愉、美好的时光时，常觉得时间一晃就过去，但处身　　
　　　　在痛苦的情境时，常交织着等待与期盼，在心理上会觉得时间过得
　　　　很慢。

(b) 我们有时也会碰到一些怎样都无法让时间加快的不愉快场合。
　（2分）
　我们虽不愿意看到时间的飞逝，但时间的运转非我们的力量所能
　操控。

Q26　大多数时间是在不知不觉中流走的吗？为什么？（4分）
　　　是的。（1分）
　　　因为某些日常习惯常耗费了我们大部分的时间，例如那些不用思考
　　　就自动会完成的事，或那些我们每天都做，甚至每天做十几次的事
　　　，做这些事常会使时间在不知不觉中流走。（3分）

Q27　文章中传达了一些什么讯息？（4分）
　　　(a) 人们积习难改，要改变迟到的习惯不是容易的事。　　　
　　　(b) 时间常在不知不觉中流走，人们应妥善地利用和分配时间。
　　　(c) 应做个有时间观念的人。
（接受合理的答案）

　　　　B组（Q28-Q32）
　　　
Q28　作者为什么说书有“强大的征服性和侵略性”？（4分）
　　　因为作者爱看书、买书，家里到处是书堆，占据了他的房间的绝大部分空间；而且还不断扩展，每时每刻都在蚕食供他存身的那块空间（2分）。因此书征服了他的时间和空间，更征服人的大脑，左右了人的思想（2分）。

Q29　试根据本文内容，概括出两种“征服书”的方法。（4分）
1） 把一册很厚的新书，愈读愈薄，读透它，掌握它。
2） 每看一本书就进入那个作家的头脑之中，了解他的思想、感情、经验和智慧。
3） 终生不懈地精读粗读苦读喜读生活这部活书。
4） 下工夫认真阅读、仔细地品味有价值的书。
（回答出其中两点即可）


Q30　读者应如何判断一本书的价值？这类书有哪些作用？（5分）
要判断一本书的价值是没有什么统一的唯一的标准的，读者应根据自
己的需要和具体情况而定。只要那本书对他有点用处，就算是有价值
了（3分）。
　　　这类书能满足读者的精神需求，能激发才智，帮助你完善自己
　　　（2分）。

Q31　下面两句话是什么意思？（4分）
　　　(a)　 把自己的大脑当成草地，任别人的思想如马蹄一般践踏。
　　　　　（比喻盲目读书，被书征服）　
(b)　 多好的书也不是供香客朝拜的祀奉物。
　　　　　（比喻多好的书也不能迷信）

Q32　作者说：每个人都需要终生不懈地读生活这部活书。你同意吗？为什
么？
（5分）（自由发挥）


　四、片段缩写（1题20分）

1　　书给人生命、思想、生活的选择。ƒ
2　　在书里，可补充所需的人生（或：可获得人生经历），‚
3　　了解作家的思想、感情、经验、智慧。‚
4　　选择书的办法是：翻遍书，把无价值的扔掉，‚
5　　根据需要、情况而定。‚
6　　要阅读精神需求，激发才智，完善自己的书。ƒ
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（80字）

中四模拟考试

请中三高文及中四的同学注意：

试卷一: Date: 24 April 2007
时间: 1445pm to 1645pm
地点: Sec3 HMT & Sec4 MT - HALL Sec4 HMT - MT Classroom (4A - 4D for Sec4 HCL, 4E for Sec4 HML & HTL)
试卷二：Date: 27 April 2007
时间: 1430pm to 1600pm for Sec3 HMT & Sec4 MT 1430pm to 1630pm for Sec4 HMT
地点: Sec3 HMT & Sec4 MT - HALL
Sec4 HMT - MT Classroom (4A - 4D for Sec4 HCL, 4E for Sec4 HML & HTL

听力考试： 24/4/07

中二、三及四的同学听力考试在课内进行

动力883- 动力广播初体验

3 月8 日， 动力883的DJ 们，来到维多利亚学校的礼堂给同学们讲一堂该如何成为一名出色的播音员。且看图片。。。

新加坡河一游

中一华文班的同学在三月假期前到新加坡河一游了。相信同学们都获益不浅，从非常尽责的刘先生那学到了很多宝贵的知识。在这附上照片让同学们观看。

CL4-4 假期补课

中四的同学请注意！！

假期补课
时间与日期：星期一 12/3/07（0830-1100）
星期三14/3/07 （0830-1100）
地点：CL4-4 课室

请同学们记得把课本与作业带来。此外，我们会讲解私函、公函、综合理解、成语、议论文（报章报道）、口试会话。

到时见！

HCL2-2　假期功课

课文11《永远的旗帜》里，我们介绍了余光中的诗《旗》。这里老师向你们介绍余光中另外一首诗《乡愁》。请同学们看了后，根据你们的理解，或上网查询，解释一下这首诗的含义。

小时候乡愁是一枚小小的邮票

我在这头母亲在那头

长大后乡愁是一张窄窄的船票

我在这头新娘在那头

后来呵乡愁是一方矮矮的坟墓

我在外头母亲呵在里头

而现在乡愁是一湾浅浅的海峡

我在这头大陆在那头

记得完成你们的阅读理解篇章及长文缩短练习。祝你们假期愉快！

新年快乐！

请同学们找一张有关新年的照片，并用不少于100字的文字说明照片对你的意义，或是当时发生的情况。若是照片无法上载，那就先把文字上载，再把照片带来课堂上与同学们分享。记得写上名字哦！

在此祝大家在新的一年里能够用功学习，学业进步！事事顺心！:D

星期五周报“报纸教学计划”(Newspaper in Education)

欢迎同学们回到学校上课。有一些网站要介绍给同学们。请你们每星期上网到星期五周报察看有任何的最新资料。http://youth.zaobao.com/friday/nie.html
2001年，周报展开“报纸教学计划”(Newspaper in Education)，每周邀请老师，针对周报内容出题。里头有新闻夹，对话夹及作文夹。 每周自行上网察看，在阅读课或第一节上课时，请同学们参与讨论。

HCL 2-1

HCL2-1 的同学们，请你们先上网查看“虎门销烟”及“鸦片战争”的历史背景。

http://cn.netor.com/m/minren/linzexu/index.htm

TfU ( teaching for understanding) 的上课情形

这是中一上TfU （Teaching for Understanding) 的情形。同学们都很棒！在两节课时的时间， 发挥了团队精神，完成了几乎不可能完成的任务！ 以上所呈现的作品都是同学们的心血。

你快乐吗？

你快乐吗？ 最近在一份调查当中，显示出其实新加坡人的快乐指数并不是很高。受问卷调查的170多个国家当中，新加坡排名130 多。新加坡人真的快乐吗？对你来说，快乐的定义是什么？怎样才能成为一个快乐的人呢？请你们来谈一谈吧！

TKGS P2 ans

中四的同学们，以下是TKGS P2 的答案。

1暖暖
3纵有
2想象力
1抚育
4段落
3心
1优异
4谋生
3牵肠挂肚
2所谓
（4）
（2）
（3）
（2）
（1）
（1）
（4）
（3）
（4）
（1）

Q21 当气球不慎飞走了，孩子的情绪先后发生了怎样的变化？（4分）
答： 开始时惊愕1；然后难受1；最后释怀2。

Q22 作者目睹那位母亲处理“气球飞走”事件后，认为那位母亲有什么优点？（4分）
答： 急智。能随机应变。明理。聪慧。（任写2个）

Q23 那位母亲借“气球飞走”的事件做了什么事？（4分）
答： 那位母亲借“气球飞走”的事件，以一种潜移默化的方式2，把一种健康的人生观灌输给她的小孩2。

Q24 作者认为，人生最高的境界是什么？（4分）
答： 作者认为，人生至高境界是处于逆境中，仍能以豁达的态度1，将眼前的失意化为未来发展的潜在动力1，心平气和地接受它1，甚至，随机应变地把它转化为有利于自己的契机1。

B组（Q25-Q30）
Q25 作者认为，如何才能成功？（4分）
答： 作者认为，只有以埋头苦干为基础2，向着自己的目标，努力2，才有可能成功。（在社会的浪潮中拼搏，才有可能成为时代的弄潮儿。）

Q26 为什么遭遇逆境与厄运可能是件好事？（4分）
答： （优越的条件容易消磨人的意志，腐蚀人的肌体，使人丧失成功的上进心；而）艰苦的环境，坎坷的道路1，反而能磨练人的意志1，增长人的智慧1，激发人的进取心1。

Q27 作者认为“凹”与“凸”对人生有什么启示？（4分）
答： 把“凹”和“凸”对接在一起，就成了一个完美无缺的矩形1，它又昭示：无论人生道路怎样坎坷多舛1，都必须得有方正的棱角、方正的品行1，才有方正的人生1。

Q28 试解释下面两个词语的意思。（4分）
（1）信手拈来
（2）绊脚石
答： （1）垂手可得。
（2）阻止前进的障碍物。

Q29 如何才能塑造一个完整的自我？（4分）
答： 我们既应看到别人的长处，也应看到自己的不足1。
我们只有取他人之长1，补己之短1，认识到矛盾的对立统一1，才能塑造一个完整的自我。

Q30 本文概述寓于“凹”与“凸”的人生哲理。试再举一两个字或事物，简单说明它能给予的人生启示。（4分）
答： 例一、“忍”：忍一时，风平浪静；退一步，海阔天空。……（字）
例二、“海绵”：学习如海绵吸水，要能大量地吸取知识。……（事物）
例三、“逆水行舟”：学如逆水行舟，不进则退。……（事物）
注：考生不可重复举“凹”和“凸”。除非所论述的人生启示有异于本文。

通知- 请注意!

中一高文（30 分）16/8

造句
理解测验（一）
理解测验（二）

口试 15/8-18/8

中二高文（25 分）15/8

选择汉字
造句
阅读理解一

口试 21/8-25/8

假期作业

同学们，老师在此附上各年级的假期作业要求：

　　　　　　维多利亚学校
　中一华文与高级华文年中假期作业（２００6）一、报章阅读剪贴：10篇

　　读后感（选作两篇）：150个字
　　（所有剪下的报章必须黏贴在册子内）

二、创意写作（中一华文与高文班）
完成／改写网上论坛文章或故事情节和结尾

三、呈交日期：2006年6月30日之前


维多利亚学校
　　　　　中二华文与高级华文年中假期作业（２００6）
一、生活随笔一篇（任选一项，字数：２００）
项目： 1、生活趣事　　　　
2、学习心得　　　 　　　　　　　　　　　　　　 　
3、文化之旅　 　
（试简述本国某一种族之文化礼俗）
二、报章阅读剪贴：10篇
　　读后感（选作两篇）：150个字
　　（所有剪下的报章必须黏贴在册子内）
三、呈交日期：2006年6月30日之前


维多利亚学校
　中三华文与高级华文年中假期作业（２００6）
　
　一、生活随笔一篇（任选一项，字数：300－350）
项目： 1、生活趣事　　　　
2、学习心得　　　 　　　　　　　　　　　　　　 　
3、文化之旅　 　
（试简述本国某一种族之文化礼俗）

二、阅读报告：
1、中三华文班――《海水正蓝》
仔细阅读有关读本，并根据以下之项目写阅读报告：
＊内容大要（字数：2５０
＊读后感（字数： 2５０）

2、中三高文班――《创意无限》

仔细阅读有关读本，并根据以下之项目进行文章改写与评述：
＊ 选一篇文章进行改写其情节或结尾（350个字）
＊ 评论一篇文章的内容，提出个人的看法或意见（350个字）

三、呈交日期：2006年6月30日之前

CL3-4 作业5-7 答案

中三
作业5
填写汉字
1）帐 2）衍 3）泄 4）遣 5）捆 6）驻
选词填空
1）打垮 2）凶悍 3）推荐 4）统帅 5）安邦定国
理解测验
1）2 2）1 3）3 4）1 5）3

作业6
填写汉字
1）吻 2）陋 3）韧 4）晶 5）矿 6）偿
虚词选择
1）3 2）1 3）4 4）3 5）1
理解问答
1）他遇到突如其来的沙漠风暴，迷失了前进的方向，装水和干粮的背包卷走了。
2）他不断告诉自己“我还有一个青苹果”， 靠着这种还有一丝希望的信念，增强它求生的力量，他却忘了干渴、饥饿、疲乏，走出了沙漠。
3）因为青苹果是他仅有的生存希望，如果他把青苹果吃了，他就一无所有了，陷入完全绝望的境地，不可能或者走出沙漠了。
4）因为信念可以帮助我们在身处逆境时继续扬帆前进；在遭遇不幸时召唤我们鼓起生活的勇气。只要有坚强的信念，人生就充满期望，所以作者说信念是生命。
5）自由发挥


作业7
填写汉字
1）盈 2）擅 3）嫉 4）梢 5）屏 6）莹

选词填空
1）粗糙 2）清晰 3）忧郁 4）斟酌 5）争执

综合填空
1）漫步 2）静悄悄 3）欢乐 4）嗓子 5）款款 6）打扮
7）轻飘飘 8）展现 9）好奇 10）猛然

HCL2-1 作业13， 16 答案

中二高文
作业13
选词填空
1）和谐 2）携手 3）焕然一新 4）庇佑 5）天伦
6）增进

词语搭配
1）色彩强烈 / 鲜明
2）巩固知识/ 政权
3）祈求保护/支持
4）进行建设/ 扩大建设
5）保留习俗/ 形成习俗

选择句子
1）4 2）2 3）1 4）2

作业16
填写汉字
1）犹 2）锦 3）涛 4）簇 5）溅 6）脉

词类练习
名词--- 花园 洋房 群山 金马仑高原 人 都市
动词--- 点缀 离
形容词---精致 美丽 远 喧闹 嘈杂

理解问答
1）西湖在中国的杭州。传说中西湖石油天上的一颗明珠变的。
2）因为宋代诗人苏东坡在一首诗中把西湖比作中国古代的美女西施。
3）孤山东面是白堤， 西北有桥相连，不远处还有苏堤与西岸连接。
4）“三潭印月”所在到南边的湖面上有三个小石塔。 每逢月夜，塔利点上灯，灯光倒映在水面，犹如三个小月亮，所以称“三潭印月”。
5）西湖在作者眼里犹如“如诗、如画、如梦”/ 西湖像天堂一样。

HCL2-1 重要通告

HCL2-1
请同学们完成13及16 课的作业，然后在星期天上网到vshuawen.blogspot.com 核对答案，进行批改， 并在华文考试那天，把作业本交上来。