Sunday, May 04, 2008
Saturday, March 22, 2008
Tuesday, March 18, 2008
Friday, March 07, 2008
HCL 1-5 TFU 假期功课
根据对以上故事大纲的写作技巧的讨论,写一篇自拟题记叙文,要求:
a. 至少使用3至5种写作技巧;
b. 须以家庭凝聚力或其他价值观为主题;
c. 故事须涉及价值观,决定的选择,家庭矛盾,不同性格特点的描写等等;
(学生在作文本旁边标明以上要求体现在何处,评分标准参考会考作文评分标准,作文总分70分)
Monday, March 03, 2008
TFU 《散步》HCL 1-5
http://www.shmcps.edu.hk/subject/chinese/chinese_writing/heartindex.htm
Friday, February 29, 2008
中三作文题
报章报道:根据一想调查,我国每十个年轻人当中,就有四个因玩电脑游戏而上瘾。试谈谈你读了这则新闻后的感想和看法。
内容:
1) 引言:提出你的看法
2) 分析年轻人玩电脑游戏上瘾的原因(寻求刺激、学习压力大、缺乏沟通对象等等)
3) 提出这种现象所产生的影响(恶霸行为、形成冷漠孤僻的个性等等)
4) 提出建议(父母方面、学校方面)
5) 总结
以下是你们的假期功课也是一篇作文,请在开学后19/3/08 交上来。
报章报道:许多国人认为钱不够用。试谈谈你的看法与感想。
内容:
1) 引言
2) 分析钱不够用的原因
(生活水平的提高/人口老化/人们奢侈浪费/
信用卡提供的方便等)
3) 指出政府已经做到的措施
(延长退休年龄/发新加坡股票/医药方面的
妥善安排等)
4) 提出建议/解决方法
(个人/家庭/学校/媒体)
5) 结语
Friday, February 15, 2008
理解问答及填写汉字, 词语答案(HCL 1-5)
HCL 1-5 的同学,星期一测验,不要忘记复习。老师今天跟你们讲道理解问答有不同的题型, 回答是要有针对性,不要盲目地抄。记得复习你们的私函格式, 词汇还有造句。祝你们好运。=)
中一高文:阅读理解二
28)因为它的小厨房窗明几净,杯、盘、碗、筷光鲜亮净,而且各种物品齐全,可以让他为她的丈夫准备佳肴。
29)在丈夫临下班的前一个小时,作者便开始做饭,让丈夫傍晚回来时有热乎乎的饭菜,舒缓丈夫的一身疲惫。
30)吃得津津有味的样子。
作者对每道小菜都花了很多心思准备。
31)因为他每天都裹着他想要的生活,虽然平凡、简单,但是看着丈夫每天心情愉快地出门,平平安安地回家,儿子健壮的身体一天天长大,学业也有所进步,作者感到欣慰很满足。
32)我的想法和作者一样:平凡就是福。 我的生活忙碌,但平凡而简单,只要把功课搞好就好了,这也是我想要的生活。
练习1
1)铜 2)凳 3)掏 4)愿 5)酬
6)悬 7)浒 8)吼 9)额 10)描
11)面庞 12)瘦削 13)灵活 14)宽裕
15)侠义 16)拍案叫绝 17)叙述
18)神采飞扬 19)手舞足蹈 20)乌溜溜
练习3
1)逝 2)掷 3)舍 4)暑 5)桃 6)揉
7)倚 8)旷 9)寂 10)默
1)斥责 2)冷若冰霜 3)自暴自弃
4)宽恕 5)索性 6)闪烁 7)独善其身 8)慈爱
9)温柔 10)哀怨
练习5
1)雅 2)泰 3)迈 4) 彼 5)绊
6)悦 7)垫 8)铸 9)脖 10)卧
1)心仪 2)不厌其详 3)启程
4)低廉 5)掉以轻心 6)懊悔
7)喜出望外 8)不知所措 9)秘藏
10)体谅
练习6
1)闯 2)泡 3)搞 4)频 5)瓷
6)嚷 7)挨 8)塞 9)微 10)降
1)傻愣愣 2)按部就班 3)煎熬
4)颤动 5)一骨碌 6)滚落 7)蒙蒙亮
8)轻飘飘 9)举目无亲(在这里没有亲人)10)放弃
Tuesday, February 05, 2008
一元纸巾歌
想多了解她的背景吗?
http://www.omy.sg/news/hotnews/200802/20080203_001_tissue.html 边看边听新闻。里头还有一元纸巾歌曲的三个版本。请同学们听了/ 看了发表你们的感言。
Sunday, January 20, 2008
中一---描写人物活动
要求:
1)请同学们选出其中两个人物(学校)可以是老师、同学、校工)及校外大家都认识的其中一个人物(可以是卡通人物、政治人物、等)。
2)通过你们所选的这两个人物,附上一段文字来描写此人物。你们可以通过它的外貌,及行为来说明。
3)其他组的同学必须根据同学们的描述来猜测此人物是谁。
待所有的小组都完成后,同学们得上网猜测。 此活动将在下周五25/1/08完成。
中三-报章读后感
http://www.zaobao.com/sp/sp080119_501.shtml
http://www.zaobao.com/sp/sp080119_502.shtml
http://www.zaobao.com/sp/sp080119_514.shtml
针对报章上前几天公布的消息,巴士服务在今年年底,将会有重大的改革,你们又如何看待这起事件呢?这起事件跟你又有什么关系呢?同学们可以从各个不同的观点,以不少过150字发表你的看法。
Wednesday, January 09, 2008
2008 年
Wednesday, August 01, 2007
创意相声表演, TfU 活动
Friday, July 20, 2007
CL1-2
卧薪尝胆
http://www.flacity.cn/flash/3/18/200608043716.html (游戏)
http://shiba.hpe.sh.cn/jiaoyanzu/zhengzhi/wexingchangdan.swf (flash)
杯弓蛇影
www.ee99.net/game/17370000.htm
班门弄斧
www.ee99.net/game/07080000.htm
守株待兔
www.ee99.net/game/06930000.htm
掩耳盗铃
www.flash.cinews.net/flash.asp?id=23821
纸上谈兵
http://shiba.hpe.sh.cn/jiaoyanzu/zhengzhi/zhishangtanbing.swf
Thursday, May 31, 2007
假期功课/ HCL3-1 补课时间地点
请记得完成你们的假期功课, 加上额外5 篇报章报道。 每篇选出3 个词汇,并找出它们的意思。也请你们写两篇随笔,开学后交上来。
中三高文
假期补课(O 水准口试)
20/6/07 星期三 1400-1600 在 1F 课室。
请携带相关资料来上课。
Monday, May 07, 2007
中三高文练习题答案
2006年中四高级华文年终考试
试卷二
一、 综合填空:(每题2分,共20分)
Q1 2
Q2 1
Q3 4
Q4 3
Q5 3
Q6 1
Q7 2
Q8 1
Q9 4
Q10 4
二、 阅读理解一(每题2分,共20分)
A组(Q11-Q16)
Q11 4
Q12 2
Q13 4
Q14
( a ) 笨拙
( b ) 不速之客
Q15 文中说:“在孩子们的国度二十二年,已经把时间和年龄忘得干干净
净了”意思是什么?
由于作者热爱教育,敬业乐业地献身教育工作,因而忘记时间的飞逝
与年纪的老大。(意思对即可)
Q16 作者刚报到时,校长要他帮忙浇水,这有什么含义吗?
校长暗示作者,要成为一个教育工作者,就必须要有献身精神,好好
地培育下一代。(意思对即可)
B组(Q17-Q20)
Q17 3
Q18 4
Q19
( a ) 倏然
( b ) 咆哮
Q20 作者如何描写在连绵雨丝中的瀑布美景?
作者描写瀑布在连绵雨丝中,景色优美如画(1/2分)。在蒙蒙雨雾的笼罩下,那奔腾的水声,让人感到兴奋(1/2分)。咆哮湍急的水流,从高处270英尺的岩顶倾注而下(1/2分),溅起白茫茫的水雾,可谓气势磅礴(1/2分)。
三、 阅读理解二(12题50分)
A组(Q21-Q27)
Q21 作者认为成功的秘诀就是知道怎样把握时间吗?为什么?(4分)
作者不认为成功的秘诀就是知道怎样把握时间。(1分)
因为他是个不知道怎样把握时间的人,如果时间就是金钱,他早就破
产了。(3分)
(接受其他合理的答案)
Q22 为什么多想时间的问题是令人沮丧的事?(4分)
多想时间是令人沮丧的事,因为我们既不能决定时间的开端,又无法
设想它的终结。它的任何一端都没有尽头――无论是在我们之前,还
是在我们之后。
Q23 作者说:“在时间方面,人很难改变他的习惯”,你对这话有什么看
法?(4分)
(接受合理的答案)
Q24 作者为什么把他的手表调至精确到秒?(4分)
作者把他的手表调至精确到秒,因为他是个时间观念淡薄的人,
(1分)他出门总是太晚,并总是低估到达某个地方所需的时间,
(2分)他想确切地知道自己迟到了多久。(1分)
Q25 下面的话是什么意思?(4分)
(a) 在“美好的时光”中时间会比在“痛苦的时光”中过得更快。
(2分)
人们在享受欢愉、美好的时光时,常觉得时间一晃就过去,但处身
在痛苦的情境时,常交织着等待与期盼,在心理上会觉得时间过得
很慢。
(b) 我们有时也会碰到一些怎样都无法让时间加快的不愉快场合。
(2分)
我们虽不愿意看到时间的飞逝,但时间的运转非我们的力量所能
操控。
Q26 大多数时间是在不知不觉中流走的吗?为什么?(4分)
是的。(1分)
因为某些日常习惯常耗费了我们大部分的时间,例如那些不用思考
就自动会完成的事,或那些我们每天都做,甚至每天做十几次的事
,做这些事常会使时间在不知不觉中流走。(3分)
Q27 文章中传达了一些什么讯息?(4分)
(a) 人们积习难改,要改变迟到的习惯不是容易的事。
(b) 时间常在不知不觉中流走,人们应妥善地利用和分配时间。
(c) 应做个有时间观念的人。
(接受合理的答案)
B组(Q28-Q32)
Q28 作者为什么说书有“强大的征服性和侵略性”?(4分)
因为作者爱看书、买书,家里到处是书堆,占据了他的房间的绝大部分空间;而且还不断扩展,每时每刻都在蚕食供他存身的那块空间(2分)。因此书征服了他的时间和空间,更征服人的大脑,左右了人的思想(2分)。
Q29 试根据本文内容,概括出两种“征服书”的方法。(4分)
1) 把一册很厚的新书,愈读愈薄,读透它,掌握它。
2) 每看一本书就进入那个作家的头脑之中,了解他的思想、感情、经验和智慧。
3) 终生不懈地精读粗读苦读喜读生活这部活书。
4) 下工夫认真阅读、仔细地品味有价值的书。
(回答出其中两点即可)
Q30 读者应如何判断一本书的价值?这类书有哪些作用?(5分)
要判断一本书的价值是没有什么统一的唯一的标准的,读者应根据自
己的需要和具体情况而定。只要那本书对他有点用处,就算是有价值
了(3分)。
这类书能满足读者的精神需求,能激发才智,帮助你完善自己
(2分)。
Q31 下面两句话是什么意思?(4分)
(a) 把自己的大脑当成草地,任别人的思想如马蹄一般践踏。
(比喻盲目读书,被书征服)
(b) 多好的书也不是供香客朝拜的祀奉物。
(比喻多好的书也不能迷信)
Q32 作者说:每个人都需要终生不懈地读生活这部活书。你同意吗?为什
么?
(5分)(自由发挥)
四、片段缩写(1题20分)
1 书给人生命、思想、生活的选择。
2 在书里,可补充所需的人生(或:可获得人生经历),
3 了解作家的思想、感情、经验、智慧。
4 选择书的办法是:翻遍书,把无价值的扔掉,
5 根据需要、情况而定。
6 要阅读精神需求,激发才智,完善自己的书。
(80字)
Thursday, April 12, 2007
中四模拟考试
试卷一: Date: 24 April 2007
时间: 1445pm to 1645pm
地点: Sec3 HMT & Sec4 MT - HALL Sec4 HMT - MT Classroom (4A - 4D for Sec4 HCL, 4E for Sec4 HML & HTL)
试卷二:Date: 27 April 2007
时间: 1430pm to 1600pm for Sec3 HMT & Sec4 MT 1430pm to 1630pm for Sec4 HMT
地点: Sec3 HMT & Sec4 MT - HALL
Sec4 HMT - MT Classroom (4A - 4D for Sec4 HCL, 4E for Sec4 HML & HTL
听力考试: 24/4/07
中二、三及四的同学听力考试在课内进行
Saturday, March 31, 2007
Friday, March 09, 2007
CL4-4 假期补课
假期补课
时间与日期:星期一 12/3/07(0830-1100)
星期三14/3/07 (0830-1100)
地点:CL4-4 课室
请同学们记得把课本与作业带来。此外,我们会讲解私函、公函、综合理解、成语、议论文(报章报道)、口试会话。
到时见!

